學習成果
電機是實踐的學問，最重要的不是筆試考高分，不動手是永遠也學不會的，因此需耐心去閱讀、實做及思考才能理解。本系為增進學生對電機的學習興趣，將於106學年度於大一(上)(下)學期開設電機實作，除原電機電子概論實驗內容外，將導入Arduino 教學， Arduino製作簡單，如果具備基礎電子電路知識，應用起來會更得心應手。透過此實習可使學生了解各領域的應用，使新生對電機產生興趣也對日後的課程的應用有一初步的認識。Arduino可以使用Arduino語言與Macromedia Flash、Processing、Max/MSP、Pure Data和SuperCollider跟Java和make block.cc等軟體，結合電子元件，例如開關或感測器或其他控制器件、發光二極體（LED）、步進馬達或其他輸出裝置，作出互動作品。Arduino也可以獨立運作成為一個可以跟軟體溝通的介面。預期可增加學生電機實作及量測的基本能力，為以後的課程及專業實驗奠下基礎。
另外樹莓派（Raspberry Pi），是一款基於Linux的單晶片電腦。它由英國的樹莓派基金會所開發，目的是以低價硬體及自由軟體促進學校的基本電腦科學教育，本系也逐步導入於課程及專題實作，以更進一步增加學生實作能力，達到理論與實務結合的目的。
另外樹莓派（Raspberry Pi），是一款基於Linux的單晶片電腦。它由英國的樹莓派基金會所開發，目的是以低價硬體及自由軟體促進學校的基本電腦科學教育，本系也逐步導入於課程及專題實作，以更進一步增加學生實作能力，達到理論與實務結合的目的。
與理工學院共同成立創新自造發展中心，培養學生創新自造精神，建立與產業界共同研發製作創意產品，整合校內外創新發展相關之研究與教學資源，並進一步提供社區創意教學服務。另外，藉由系友會召開的時間舉辦大學部專題及產業實習成果展，希望使系友瞭解目前電機系教學研究概況及增進系友與在校學生的互動並了解學弟妹們的學習成果；同時，舉辦產業實習暨徵才說明會可提供大四學生或碩士生實習及就業機會，促進業界、系友及本系的合作交流，也使在校學生對目前科技發展趨勢能有更進一步的認識，藉此縮短學用差距，強化本系學生就業競爭力。
